1、免費(fèi)設(shè)計(jì)損害了整個(gè)裝飾行業(yè)。雖然是名義上的免費(fèi)，但這個(gè)免費(fèi)實(shí)質(zhì)上使專業(yè)設(shè)計(jì)師的人生價(jià)值大大貶值。室內(nèi)設(shè)計(jì)師是裝飾行業(yè)的中流砥柱，新設(shè)計(jì)的出現(xiàn)，引導(dǎo)著新觀念，從而又引導(dǎo)著新產(chǎn)品和新的生活品質(zhì)。長期發(fā)展，將吸引不了有才能的人士加盟這個(gè)行為，從而引起行業(yè)的停滯甚至后退。由于培養(yǎng)一名成熟的室內(nèi)設(shè)計(jì)師費(fèi)時(shí)曠日，惡劣的行業(yè)自我傷害最終將使設(shè)計(jì)師出現(xiàn)秋黃不接，乃至嚴(yán)重削弱行業(yè)競爭力的可能。
2、免費(fèi)設(shè)計(jì)損害了業(yè)主的利益。設(shè)計(jì)師既然無法依靠設(shè)計(jì)吃飯，那么就只能依靠工程施工來養(yǎng)家糊口，從而使設(shè)計(jì)師處于從屬地位。那么在設(shè)計(jì)時(shí)，就得處處考慮承包方的利益，包括施工的難度和材料的節(jié)約等等問題。而未能真正起到對(duì)業(yè)主的公正引導(dǎo)作用。
3、免費(fèi)設(shè)計(jì)損害了設(shè)計(jì)師的積極性。現(xiàn)在裝飾行業(yè)有一句行話叫：看菜吃飯。同一個(gè)房間，給100元和給1000元的設(shè)計(jì)費(fèi)所做出來的設(shè)計(jì)圖樣永遠(yuǎn)是不可能一樣的。這樣的惡性循環(huán)，最終將使室內(nèi)設(shè)計(jì)師失去積極性和活力。業(yè)主還可能得為一份平庸的設(shè)計(jì)付出更多的金錢代價(jià)甚至血本無歸。
4、免費(fèi)設(shè)計(jì)，證明此設(shè)計(jì)沒有價(jià)值，水平差的設(shè)計(jì)師，完全誤導(dǎo)了業(yè)主，還脫離了施工實(shí)際。使用能力不足的設(shè)計(jì)師來做免費(fèi)設(shè)計(jì)，是裝飾公司不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。業(yè)主采用了免費(fèi)設(shè)計(jì)的方案，那就要權(quán)衡一下利弊了;
為什么設(shè)計(jì)要收費(fèi)?
1、我們來看看一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師的培養(yǎng)過程。首先，他得先去學(xué)幾年的美術(shù)基礎(chǔ)。里面還得他有一定的天賦，要不然幾年下來畫一棵樹還是像給火燒焦似的。然后他還得去學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。里面包括了復(fù)雜的理論和各種門派學(xué)說和累人的設(shè)計(jì)規(guī)范。然后就是沒完沒了地完成老師下達(dá)的作業(yè)要求了(其中還有很多是老師個(gè)人的私活)。就這樣，一個(gè)半生不熟的設(shè)計(jì)師就出爐了。這時(shí)候，他們只能當(dāng)繪圖員。因?yàn)樗麄冞€沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也不熟悉材料等等。這時(shí)候他們?cè)O(shè)計(jì)的東西都是中看不中用的，拿到工地上去，多數(shù)會(huì)讓駐場的工程師改得面目全非，一天下去工地參觀：嗯?我設(shè)計(jì)的在哪?
2、就這樣磨練兩三年，這個(gè)設(shè)計(jì)師才基本能達(dá)到獨(dú)立設(shè)計(jì)的階段(前提是這兩三年內(nèi)他一直有設(shè)計(jì)任務(wù)在身，如果整天在辦公室翻報(bào)紙也是不成的)。而在這些磨練的歲月里面，多數(shù)的設(shè)計(jì)師都過著非人的生活。
3、成就了一名正式的設(shè)計(jì)師，學(xué)習(xí)的過程也不能停止。要不然，設(shè)計(jì)風(fēng)格一落后，身價(jià)就掉了。于是整天還得思考，學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)師和其他人的最大分別是：設(shè)計(jì)師是永遠(yuǎn)沒有停止思考的時(shí)候，除了腦死亡。這些過程伴隨的，多數(shù)是疾病纏身和神經(jīng)質(zhì)。從上面所述我們可以知道，一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師的成長，其代價(jià)是非常巨大的。設(shè)計(jì)是腦力勞動(dòng)，智力工作是值錢的，免費(fèi)設(shè)計(jì)，只證明該設(shè)計(jì)沒有價(jià)值，隨手可得。尊重勞動(dòng)，就請(qǐng)支持設(shè)計(jì)收費(fèi)。
